PODGLĄD ATOMU
     
 

Od monarchii patrymonialnej do monarchii stanowej w Polsce



Źródło1. Statut wiślicki [fragment]

O naganie szlachectwa. Rody szlacheckie wywodzą się zawsze swój początek od przodków, od których pochodzenie potomkowie ich wiarygodnym świadectwem udowodnić zwykli. Jeśli przeto ktoś mieni się szlachcicem i uważa się za równego innym szlachcicom, a ci temu zaprzeczają, ma dla udowodniania szlachetnego swego pochodzenia przyprowadzić sześciu poważnych mężów, z których dwaj pochodzą z jego rodu i ci dwaj pod przysięgą zeznają, że pochodzi z ich domu i rodu ojcowskiego.


Źródło 2. Miniatura przedstawiająca reprezentantów różnych stanów


[źródło: http://pl.wikipedia.org/w/index.php?title=Plik:Cleric-Knight-Workman.jpg&filetimestamp=20060108232327]







Źródło 3. Miniatury z Kodeksu Baltazara Behema z 1505 r.


[źródło: http://en.wikipedia.org/wiki/File:Balthasar_Behem_Codex_Tanner.jpg]


[źródło: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Krakow_bell_caster_from_Behem_Codex_1505.jpg?uselang=pl]




Źródło 4. Herb szlachecki


[źródło: http://pl.wikipedia.org/w/index.php?title=Plik:POL_COA_Abdank.svg&page=1&filetimestamp=20070408101259]

Ćwiczenia

Na podstawie źródła 1.

1. Stan to grupa ludzi o podobnych prawach i stylu życia, różniących się od praw i obyczajów innych grup społecznych. Sprawdź w Internecie, co decydowało o przynależności do stanu szlacheckiego.
2. W jaki sposób, według statutu wiślickiego nadanego przez Kazimierza Wielkiego, należało udowodnić posiadane szlachectwo?
3, Wyjaśnij termin nagana szlachectwa.


Na podstawie źródła 2.

1. Rozpoznaj stany, których reprezentantów przedstawiono na miniaturze. Odpowiedź uzasadnij.
2. Reprezentanta którego stanu pominięto na tej miniaturze?


Na podstawie źródła 3.

1. Przedstawicieli którego stanu przedstawiono na obu miniaturach? Czym się oni zajmują? Jakie zawody reprezentują?
2. Jakie dokumenty określały sytuację prawną tego stanu?


Na podstawie źródła 4.

Z jakich części składał się charakterystyczny dla danego rodu szlacheckiego znak
zwany herbem?

Praca domowa

Czy kraj Twojego pobytu w okresie średniowiecza był monarchią stanową? Jeśli tak, to sprawdź, kiedy w tym państwie ukształtowała się monarchia stanowa.








































Tytuł: Od monarchii patrymonialnej do monarchii stanowej w Polsce
Opis skrócony: Poznamy podział społeczeństwa polskiego na stany i ich odmienną sytuację prawną, styl życia oraz pozycję w państwie.
Autor(rzy): Wanda Królikowska
Hasła treści stan, monarchia stanowa, Kazimierz Wielki, statut wiślicki, szlachta
Uwagi metodyczne Nauczyciel powinien wyjaśnić uczniom, że władcy przekazywali część swoich dawnych uprawnień poszczególnym stanom i dlatego reprezentacja stanów odgrywała coraz większą rolę w rządzeniu państwem. Rycerstwo (szlachta) i duchowieństwo zgromadzone na dorocznych zjazdach i wiecach, doradzając władcy, decydowało o sprawach politycznych. Za czasów Kazimierza Wielkiego państwo było już monarchią stanową. Należy przedstawić proces przemian od monarchii patrymonialnej do monarchii stanowej w Polsce na tle przemian społecznych i politycznych w Europie, wskazać na podobieństwa i różnice w porównaniu z innymi państwami Europy.Nauczyciel powinien wyjaśnić uczniom, że władcy przekazywali część swoich dawnych uprawnień poszczególnym stanom i dlatego reprezentacja stanów odgrywała coraz większą rolę w rządzeniu państwem. Rycerstwo (szlachta) i duchowieństwo zgromadzone na dorocznych zjazdach i wiecach, doradzając władcy, decydowało o sprawach politycznych. Za czasów Kazimierza Wielkiego państwo było już monarchią stanową. Należy przedstawić proces przemian od monarchii patrymonialnej do monarchii stanowej w Polsce na tle przemian społecznych i politycznych w Europie, wskazać na podobieństwa i różnice w porównaniu z innymi państwami Europy.
Szacowany MINIMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 30
Szacowany MAKSYMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 45

 
Materiały udostępniane za pomocą Serwisu można wykorzystywać zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska,
z wyjątkiem materiałów, które zostały wyraźnie oznaczone jako nieobjęte postanowieniami tej licencji.
Strona współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z projektu: „Opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacyjnych programów nauczania – zgodnych z polską podstawą programową kształcenia ogólnego – przeznaczonych dla uczniów – dzieci obywateli polskich za granicą”.
Deklaracja dostępnosci